謝科比的大雜把園地

「智慧主要是一種比例感,更常見的是對我們人類局限性的認識。」—林語堂


我所認識的日本

目錄

前言(待完成) xx

第一部分 與日本之緣第二部分 研究日本人
1.     小時候有關日本的記憶… 1
2.     留學的契機… 3
3.     留學日本… 7
4.     入學… 9
5.     名字的念法… 11
6.     擔當者-家的觀念… 14
7.     暑期生活的特別體驗… 20
8.     續留日本… 26


1.     研究日本人的動機… 30
2.     重視「心態」與傳承… 32
3.     秩序… 36
4.     禮儀… 38
5.     美感… 40
6.     缺乏現實感… 45
7.     日本版的理想主義者… 48
8.     對世界的參與度… 51
8-1 對外戰爭… 52
8-2 與世界之間的距離(部落型思考法) 55
9.     日本人的真性情… 60
第三部分 從歷史發展看日本人第四部分 日本人的思考模式
1.     兩位文學家心中的日本… 66
2.     把話說清楚才算是溝通嗎?… 72
3.     歷史的發展
3-1 成為律令國家以前的日本(3~4世紀~701年) 74
3-2 班田制度崩解與莊園爭奪戰… 80
3-3 鎌倉幕府的興落… 84
3-4 建武中興與南北朝… 87
3-5 戰國時代… 89
3-6 江戶時代… 91
3-7  近代… 93
1.     戰爭留下的歷史問題… 96
2.     主從關係… 104
3.     封建式生活觀的影響… 109
4.     麥克阿瑟… 113
5.     理性主義… 117
6.     禪的影響… 120



第五部分 理論篇
0.     關於「日本人難以相處」的一些想法… 129
1.     幼時的教育方式… 130
2.     對心理的影響… 134
3.      日本人的自我意識… 138
4.      用心… 144
5.      決定性的差異… 145

結尾(待完成) xxx