前幾天在臉書ADHD交流粉專看到一則消息。有一位媽媽說，她的小孩在學校跳樓身亡了。

因為太震撼，我搜尋幾篇這位媽媽在粉專的貼文，想知道過去發生過的事。當事人似乎不住在台灣，有一篇文章裡，媽媽說兒子因為被同伴挑釁，就一拳把手上平板電腦打壞；又例如簡單的乘法填空，兒子知道答案，卻沒辦法寫出推導算式；有一篇說，早餐時候因為沒有找到湯匙，就直接出門上學不吃了。

維基百科關於ADHD的說明如下：「是一種神經發展障礙主要表現為難以專注、過度活躍、做事不考慮後果等。除此之外，還存在不合年紀的行為且存在注意力缺失問題的患者也可能表現出情緒調節困難或執行功能方面的問題」。會加入這個社團，是因為我家老大有容易急躁以及注意力不集中的情況。例如開車經過隧道會很恐懼，碰到塞車、火車臨時停車會大哭；喜歡做的事情非常專注，講到喜歡的話題可以自言自語半小時以上；不喜歡收拾東西，不想做的事情就敷衍了事；大人講的話常常當耳邊風，沉醉在自己的世界裡；容易精神亢奮，晚上經常超過10點半甚至超過11點還在喃喃自語…等等。

在認識的醫師建議下，滿5歲的時候我們帶他去做身心評量。醫院評估他有ADHD傾向，需要持續復健，不需要吃藥。目前每週到醫院做復健訓練說話，提醒他跟人相處要注意的事情。幼稚園裡也利用特教資源做注意力訓練。

另一方面，老二則沒有這方面的特徵，是一般所謂很正常的小孩。為什麼兩個小孩會有這麼大的差異呢？身為父親我可以很確定的說，絕對不只是後天環境影響造成的。

從小背誦三字經教我們「人之初，性本善，性相近，習相遠」。不過自從自己有小孩以後，我對這段話的意思從原本質疑變得非常無法認同。因為世界上的善惡往往沒有絕對，隨環境背景認知不同往往會得到不同解釋。目前世界上發生的戰爭，許多就是文化背景不同的人群對善惡的理解不同所引起的。然而，惡作劇、搞破壞，把打破規矩變成好玩的事，同時臉上露出天真無邪的笑容，是小孩的日常，似乎難以和善惡扯上關係。出生的「善」是心靈乾淨未受污染「陽氣」的表現，並不適合用大人的觀點去評斷，反而是無做作、不計後果、純粹為遊戲而遊戲的生活態度，是長大以後一去不復返、難以覆得的能力。

另外習性來說，兩個小孩從出生開始個性就表現出很大差異。可以明顯感覺到，他們來到這世上絕對不是從「一張白紙」開始的，有一股內在力量影響他們的發展，從一出生吸奶哭鬧方式，到後來表現出來的生活習性都有很大不同。大人只能依照各自習性引導他們到期望的方向去。

現實生活裡，老大的情況有時候讓大人覺得很無力。同樣的方法教，一個很容易融入群體，生活作息正常，大人講的話都能聽進去；一個經常活在自己世界，不肯睡覺，教過的事情常常做不到。但另一方面，因為對別人的喜怒比較無感，老大對喜歡的事情執著力比老二強，而且即使做不好也不容易有挫敗感。例如他喜歡數學，只要拿到幾張白紙他就會出題目給自己做，從簡單的加法變化出很多好玩的數字遊戲；去年開始為了加強肌力讓他參加足球隊，雖然其他小朋友已經在參加比賽，他還在練習基本腳法，每週還是高高興興參加練習；另外，不久前看到教會鼓笛隊表演以後主動說想加入，現在在家裡每天看影片練習，雖然手腳還是不太協調，但是練習的態度比弟弟還積極。

回想自己在成長過程裡，過去由於社會普遍對幼兒發展知識不足，以前班上有些被認為有問題的、被特別「處理」的同學，其實就像老大一樣，只是在某些方面發展較慢，只要給他們夠多的時間和關愛，長大以後仍然有好的發展。很慶幸現在是多元開放、可以接受更多差異性的年代。

雖然要小孩理解教義還太早，我相信只要大人做好榜樣，就是碰到任何情況都能坦然面對，並且相信所有事情都是父母神給的美好安排，讓小孩知道不管發生什麼事，爸爸媽媽都愛你，父母神都會祐護你。將來有一天，也許他會在我們看不到、沒辦法理解的狀況下碰到挫折，希望他記得要愛護自己，記得活著是為了開開心心過康樂生活。